兒童課程
個人成長
專注力遊樂園
對象:3-6歲兒童
透過聽、講、讀、寫各種有趣的遊戲活動,以提升兒童的專注能力!同時藉著以上的活動,加強兒童的自尊、自信和社交的發展!更多資訊 >
幼兒潛能訓練課程
對象:6-36個月嬰幼兒及一名家長
本課程自1995 年推出,為全港第一間推行嬰幼兒親子課程的社會服務機構,整套訓練課程是按孩子成長里程及全人發展理論基礎而設計,而活動亦會配合孩子各歲數的成長焦點。 利用有系統的訓練遊戲指導父母「暸解」孩子成長特性,「掌握」輔助技巧,培育孩子不同潛能的需要,奠定關鍵性的發展基礎。更多資訊 >
繪本.律動-幼兒感官探知
對象:1.5-2.5歲能自行走動的幼兒及其家長 (1位)
1-3歲的孩子,不論是性格的培育,還是身體上對感官發展刺激的需要,都是最需要家長的引導及幫助,因此課程採用了利用不同生活素材,刺激身體感官之餘,並透過不同親子合作,讓身體建立親密關係。更多資訊 >
嬰兒按摩課程
對象:1-8個月嬰兒及一名家長
親子按摩有助父母與嬰兒建立親密的親子關係,在按摩過程中,嬰兒能獲取被愛的感覺,從而建立安全感。 按摩除了有助穩定嬰兒情緒及提高其睡眠質素外,更可以增加嬰兒的運動量,提升肌肉協調能力,亦能幫助刺激消化及增進食慾等正面的功效。更多資訊 >
建構小先鋒
對象:4-6歲兒童
課程採用LEGO@Educational Set,兒童跟據每個學習課題,利用不同的組件及機械配件,如齒輪及馬達輪等,親自動手組裝及設計目標模型。在製作過程中透過實踐,讓兒童接觸簡單的物理及機械原理,藉此啟發他們的創造力及解難能力。更多資訊 >
語文天地
故事玩樂坊
對象:2-4歲兒童及其家長
只要花一點點的心思,一本故事書就可以延伸出許多好玩的遊戲,誠意邀請家長與子女一同打開繪本世界之門,探索箇中「玩」的樂趣。更多資訊 >
品德故事坊
對象:4-5歲兒童
兒童閱讀品德故事繪本不但能建立對閱讀的興趣,還能從故事中學習關懷、負責任、誠實可信、尊重等良好品格。課程配以延伸活動及課後練習,鞏固兒童良好品格的建立並應用於日常生活之中。更多資訊 >
親子故事園地
對象:2-3歲兒童及一名家長
課程選取有趣的語文故事及本機構研發的『說故事、識語法』故事圖咭,透過有趣的互動閱讀技巧,讓兒童愛上閱讀,提升專注及想像力,啟發兒童語文的理解與表達能力。更多資訊 >
體能運動
兒童跆拳道
對象:3-6歲兒童
跆拳道可讓兒童有充分的運動,發展身體空間知覺,訓練他們的自制能力和專注力,從練習中可鍛煉了其意志,培養勇敢精神,學習對人、對事、對物的正確態度!更多資訊 >
花式跳繩班
對象:4-6歲兒童
花式跳繩千變萬化,趣味無窮。兒童能夠透過配以音樂的跳繩運動,在短時間內有效地鍛鍊體魄,提升身體的靈敏度、加強心肺功能及身體協調能力。更多資訊 >
室內小型網球
對象:3-6歲兒童
“小型網球”是專為初學的兒童所創立的課程,學習時使用大小如羽毛球場一樣的場地,較短的球拍,較低的網和球速較慢的海綿球,令兒童容易掌握打網球的技術,從而建立專注和自信,從中感受到打網球的樂趣。更多資訊 >
兒童劍擊班
對象:3-5歲兒童/4-6歲兒童
劍擊可訓練兒童靈活動作及判斷力,同時亦注重團隊精神和溝通能力,是一項鍛鍊體力與智力的運動。更多資訊 >
音感世界
Orff4kids Music Class
對象:3-4歲兒童
課堂將五線譜的概念化簡,利用顏色波點代替音符表達音階配合奧福樂器(如鋼片琴、木琴)打奏簡單樂句及進行合奏,以提升兒童音樂感,加強聽覺對拍子的靈敏度之餘,亦能訓練他們的專注及團隊合作能力。更多資訊 >
Orff Music Playgroup
對象:18-30個月幼兒及其家長
課程以奧福教學法教授音樂,強調兒童探索與經驗,透過歌曲、敲擊樂、身體律動,讓家長能利用音樂幫兒童做運動、增強親子間的觸感溝通,培養對音樂興趣,拓寬兒童的音樂世界。更多資訊 >
Kindermusik
對象:0-36個月幼兒及其家長
Kindermusik課程以幼兒全人教育為中心,讓你的孩子透過音樂、聆聽、律動等遊戲,促進語言、律動、社交、認知、情緒、音樂的發展。更多資訊 >